Vous vous reconnaissez ?

J'ai passé 17 ans à étudier. Et le jour où je frappe à la porte d'un BET, on me dit que je ne suis pas encore qualifié.
Les stages, personne ne veut m'en donner. Et quand j'en décroche un, je me retrouve seul devant un écran; sans encadrement, sans méthode, sans projet réel à livrer.
L'école m'a appris les formules, mais personne ne m'a appris le métier.
J'essaye de m'en sortir seul en suivant des vidéos sur youtube, mais rien ne semble marcher...



Ce n'est pas votre faute

Le problème n'est pas vous. Le système vous a formé à réussir des examens mais pas à livrer des projets.
Et c'est vous qui en payez le prix....



Le marché a changé...Les règles aussi

Jadis, avoir un diplôme était synonyme d’opportunité de travail et le problème était quelle opportunité choisir!
Mais, aujourdhui, il faut plus qu’un diplôme, il faut être “opérationnel” avant de démarrer pour avoir une chance.
Oui, je sais.... ce n’est pas votre problème non plus, mais le marché a évolué plus rapidement que le cursus...




Comment ça Opérationnel ?

J'ai déjà un diplôme, je suis motivé et j'ai tout ce qu'il faut réussir, il faut juste me donner une chance !

Je comprend votre frustration, étant quelqu'un qui a passé plus de 15 ans dans BET et la formation des ingénieurs, voici les 3 attentes principales d'un BET sérieux pour recruter un jeune ingénieur :
Les règles du jeu
Un BET ne vous demande pas d'être expert dès le premier jour. Il vous demande de connaître les règles du jeu: qui fait quoi, dans quel ordre, et comment on travaille ici. C'est la différence entre quelqu'un qu'on peut intégrer et quelqu'un qu'on doit former de zéro.


Les bases théoriques
La théorie que le BET attend de vous n'est pas celle du manuel de Davidovici ou des tables de Capra. C'est la théorie du praticien : connaître les normes qui régissent votre calcul, comprendre pourquoi un poteau flambe et pourquoi une poutre cisaille, et savoir valider ou rejeter le dimensionnement d'un élément courant.


Les outils & Logiciels
Dans un BET, les outils sont au service de la méthode; pas l'inverse. Ce qu'on attend de vous, ce n'est pas la vitesse d'exécution sur un logiciel. C'est la capacité à modéliser ce que vous avez conçu, à charger ce que vous avez calculé, et à interpréter ce que le logiciel vous retourne. L'outil s'apprend. Le raisonnement derrière, c'est ce qui fait la différence.


La question qui s'impose maintenant est la suivante:
Si tout le monde peut citer ces trois attentes sur un CV, comment se distinguer ?

Réponse simple: une preuve que tu as déjà fait l'exercice !

Sur 100 candidats pour un poste BET, 95% ont:
-- Le même CV
-- Le même diplôme
-- Les mêmes stages
-- Les mêmes compétences listées
-- Et peut êtes les mêmes loisires et intérêts
Celui qui arrive avec un dossier complet, réalisé dans un stage ou à titre personnel, n'est plus dans la même catégorie.
Ce candidat n'est plus un débutant aux yeux du recruteur. Il est une preuve vivante de ce qu'il peut apporter dès le premier jour.
Et cette preuve, vous pouvez la construire.
Maintenant. Sur un vrai projet. De A à Z.



Imaginez. Vous êtes en entretien pour un poste ingénieur BET. Le gérant/manager vous pose la fameuse question :
"Pourquoi vous et pas quelqu'un d'autre ?"

Candidat normal :
 Vous citez des modules suivis, des stages partiels, des exercices isolés. Le recruteur hoche la tête poliment. Il passe à la suite.
Vous n'avez rien à lui montrer que tout le monde n'ait pas déjà montré avant vous.





Candidat Premium :
Vous dites : "En plus des modules académiques et les stages, J'ai réalisé un projet complet: depuis la conception structurelle, modélisation sur CYPECAD, ferraillage, plans EXE et chiffrage."
La conversation change de nature. Le recruteur veut voir. Il pose des questions sur vos choix, votre raisonnement, vos arbitrages.
Vous n'êtes plus un candidat parmi d'autres, vous êtes une conversation à part entière.


Pour se démarquer en réalisant des projets pratiques, vous avez, à priori 2 options:

Do IT Yourself


Le concept Do It Yourself (DIY) incite les individus à entreprendre des projets ou des tâches par eux-mêmes, sans recourir à une aide professionnelle, stimulant ainsi l'autonomie et la créativité dans différents domaines.



Malgré sa difficulté, c'est la méthode la plus profonde pour maitriser un sujet.





Le Mentorat


Le mentorat est un processus où une personne expérimentée (le mentor) guide et conseille une personne moins expérimentée (le mentoré), favorisant ainsi le développement professionnel et personnel de ce dernier.


Le moyen le plus rapide pour atteindre les objectifs professionnels.


Que vous ayez essayé seul et cherchez maintenant à aller plus vite, ou que vous démarriez de zéro et vouliez éviter de perdre du temps en tâtonnant:

Vous êtes exactement là où vous devez être.

Ici, J'ai conçu un parcours complet soigneusement conçu pour vous permettre de livrer un projet complet, celui qui changera la suite de votre parcours Inchaalah.

Objectifs de la formation:

✓ Lire un plan d'architecte et en extraire tout ce qu'un ingénieur structure doit savoir avant de concevoir

✓ Concevoir une structure complète: poteaux, voiles, poutres, planchers avant d'ouvrir le logiciel

✓ Modéliser un projet réel sur CYPECAD de bout en bout, dans le bon ordre

✓ Charger un modèle correctement: charges permanentes, exploitation, sismique RPS2011

✓ Diagnostiquer avant de dimensionner: repérer les points critiques et les pistes d'optimisation.

✓ Ferrailler tous les éléments : poteaux, poutres, planchers réticulés, voiles et fondations

✓ Lire et valider une note de calcul et défendre vos choix face à un client ou un bureau de contrôle.

✓ Produire des plans d'exécution exploitables directement sur chantier

✓ Métrer et chiffrer un projet de structure béton armé

✓ Livrer un dossier complet: le seul document qui vous sort de la catégorie des débutants

Présentation générale du projet Pilote à Livrer


Voici le projet qu'on traite dans la Masterclass BA CYPECAD.

Un R+4 avec sous-sol avec les particularités suivantes :
▪️ Planchers réticulés
▪️ Porte-à-faux de plus de 2,5 m
▪️ Poutres sur poteaux flottants
▪️ Contreventement par noyaux rigides



Pour profiter de l'expérience, voici ce qu'il vous faut:

-- Abonnez vous à la formation

-- Une volonté & motivation pour aller jusqu'au bout

-- Un PC avec une bonne RAM (8Go au minimum)

-- Avoir les deux logiciels installés sur son PC (CYPECAD et Autocad)

-- Une connexion internet

-- Suivez et appliquez directement

-- Voilà!





La formation est pour Qui?

Les modules de cette formation ont été conçus de façon à permettre aux participants d'avoir un guide détaillé de toutes les étapes à suivre pour livrer un dossier d'exécution complet d'un projet R+4 avec sous sol sur le logiciel CYPECAD:

Donc cette formation est pour vous si:

  1. Vous êtes élève ingénieur dans une université ou école d'ingénieurs GC
  2. Vous êtes débutants dans le domaine et vous désirez apprendre le métier et décrocher des opportunités
  3. Vous êtes un ingénieur structure confirmé et vous désirez apprendre la réalisation d'une projet dans l'environnement CYPECAD.
  4. Vous êtes un profil expérimenté dans une discipline autre que les études techniques et vous désirez entamer une carrière en ingénierie de structure.
  5. Vous êtes un manager de BET qui désire offrir à son staff une formation 100% pratique.





Ismail ABBAR : Ingénieur d'État Génie Civil, EHTP 2011

Mon parcours se divise en deux phases : apprendre sur le terrain, puis transmettre ce que j'ai appris.

Pendant plus de 12 ans, j'ai évolué en Bureau d'Études Techniques: ingénieur structure, chef de projet, directeur technique, gérant.

Des maisons individuelles aux centres hospitaliers, en passant par les bâtiments industriels et les projets d'infrastructure publique.

Utilisateur de CYPECAD depuis 2014, j'ai appris le logiciel là où ça compte vraiment : sur des projets réels, avec des délais, des clients, et des responsabilités.

Depuis 3 ans, je me consacre entièrement à la formation professionnelle et au consulting.

J'ai également dirigé un complexe de formation pendant 18 mois; une expérience qui m'a appris une chose essentielle :

On n'enseigne pas un adulte comme un étudiant. On partage avec lui ce qu'on a vécu, on lui donne les outils pour aller plus vite que nous, et on le traite comme le professionnel qu'il est en train de devenir.

Je ne suis pas ici pour vous dicter un chemin. Je suis ici pour vous donner ce que j'aurais voulu avoir dès le premier jour : une méthode claire, des outils maîtrisés, et un projet réel entre les mains.


Programme de la formation


  01-Préparation des fonds d'architecte
Available in days
days after you enroll
  02- La conception structurelle: Les poteaux
Available in days
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  03-La conception Structurelle: Les planchers
Available in days
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  04-Modélisation sur CYPECAD
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  05-Chargement du modèle
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  06-Diagnostiquer Avant de Dimensionner !
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  07-Dimensionnement & ferraillage des Poteaux
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  08-Ferraillage des voiles et vérifications sismiques
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  09-Dimensionnement & ferraillage des poutres
Available in days
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  10-Dimensionnement & ferraillage des planchers réticulés
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  11-Dimensionnement & ferraillage des fondations
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  Réponses aux questions diverses
Available in days
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Options de participation


I don't brag, My Students Do

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La majorité de ceux qui j'avais l'honneur d'encadrer sont extrêmement satisfaits de leur expérience, et même ceux qui ne le sont pas apportent une perspective précieuse.

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